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C语言100个经典算法源码片段

发布时间:2020-06-24 18:48:04 来源:网络 阅读:515 作者:chinaman_U 栏目:开发技术

将写内容过程中比较常用的内容备份一次,下边内容段是关于C语言100个经典算法片段的内容。

C语言的学习基础,100个经典的算法

C语言的学习要从基础开始,这里是100个经典的算法-1C语言的学习要从基础开始,这里是100个经典的算法

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔

子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数

为多少?


程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....


程序源代码:

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

 { printf("%12ld %12ld",f1,f2);

 }

}

上题还可用一维数组处理,you try!

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。


程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整

除,则表明此数不是素数,反之是素数。


程序源代码:

#include "math.h"

main()

{

 int m,i,k,h=0,leap=1;

 printf("n");

 for(m=101;m<=200;m++)

  { k=sqrt(m+1);

   for(i=2;i<=k;i++)

     if(m%i==0)

      {leap=0;break;}

   if(leap) {printf("%-4d",m);h++;

        if(h%10==0)

        printf("n");

        }

   leap=1;

  }

 printf("nThe total is %d",h);

}

题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位

数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方

+5的三次方+3的三次方。


程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。


程序源代码:

main()

{

int i,j,k,n;

printf("'water flower'number is:");

 for(n=100;n<1000;n++)

 {

   {

   printf("%-5d",n);

   }

 }

printf("n");

}


程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完

成:

(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正

整数你n,重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。


程序源代码:

main()

{

int n,i;

printf("nplease input a number:n");

scanf("%d",&n);

printf("%d=",n);

for(i=2;i<=n;i++)

 {

  while(n!=i)

  {

   if(n%i==0)

    n=n/i;

   }

   else

    break;

  }

}

printf("%d",n);

}

题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60

-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。


程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。


程序源代码:

main()

{

 int score;

 char grade;

 printf("please input a scoren");

 scanf("%d",&score);

 grade=score>=90?'A'score>=60?'B':'C');

 printf("%d belongs to %c",score,grade);

}

题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。


程序分析:利用辗除法。


程序源代码:

main()

{

 int a,b,num1,num2,temp;

 printf("please input two numbers:n");

 scanf("%d,%d",&num1,&num2);

 if(num1  { temp=num1;

  num1=num2; 

  num2=temp;

 }

a=num1;b=num2;

 {

  temp=a%b;

  a=b;

  b=temp;

 }

printf("gongyueshu:%dn",a);

}

题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数


程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'n'.


程序源代码:

#include "stdio.h"

main()

{char c;

 int letters=0,space=0,digit=0,others=0;

 printf("please input some charactersn");

 while((c=getchar())!='n')

 {

 if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')

  letters++;

 else if(c==' ')

  space++;

   else if(c>='0'&&c<='9')

       digit++;

     else

       others++;

}

printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%

dn",letters,space,digit,others);

}

题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如

2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。


程序分析:关键是计算出每一项的值。


程序源代码:

main()

{

 int a,n,count=1;

 long int sn=0,tn=0;

 printf("please input a and nn");

 scanf("%d,%d",&a,&n);

 printf("a=%d,n=%dn",a,n);

 while(count<=n)

 {

  tn=tn+a;

  sn=sn+tn;

  ++count;

 }

printf("a+aa+...=%ldn",sn);

}

题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2

+3.编程找出1000以内的所有完数。


程序源代码:

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j<1000;j++)

 {

 n=-1;

 s=j;

  for(i=1;i   {

   if((j%i)==0)

   { n++;

    s=s-i;

    k[n]=i;

   }

  }

 if(s==0)

 {

 printf("%d is a wanshu",j);

 for(i=0;i  printf("%d,",k);

 printf("%dn",k[n]);

 }

}

}

题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,

求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?


程序源代码:

main()

{

float sn=100.0,hn=sn/2;

int n;

for(n=2;n<=10;n++)

 {

 }

printf("the total of road is %fn",sn);

printf("the tenth is %f metern",hn);

}

题目:一只猴子摘了N个桃子第一天吃了一半又多吃了一个,第二天又吃了余下的

一半又多吃了一个,到第十天的时候发现还有一个.


程序源代码:

main()

{

int i,s,n=1;

for(i=1;i<10;i++)

{

n=s;

}

printf("第一天共摘了%d个桃n",s);

}

迭代法求方程根


#include<math.h>

main()

{

float a,x0,x1;

printf("请输入要求的数:");

scanf("%f",&a);

x0=a/2;

x1=(x0+a/x0)/2;

while(fabs(x1-x0)>=Epsilon)

  {

  x0=x1;

  x1=(x0+a/x0)/2;

  }

printf("%f的平方根:%f.5n",x1);

}

#include <stdio.h>

#include <math.h>

main()

{

float num,pre,this;

do

  {

  }while(num<0);

if (num==0)

  printf("the root is 0");

else

  {

   this=1;

   do

   {

    pre=this;

    this=(pre+num/pre)/2;

   }

printf("the root is %f",this);

}

#include<math.h>

main()

{

   float x1,x0=1.5;

   while(fabs(x1-x0>=Epsilon)

   {  

      x0=x1;

   }

   printf("方程的根为%fn",x1);

}

用二分法求上题

#include<math.h>

main()

{

   folat x1,x2,x0,f1,f2,f0;

   x0=(x1+x2)/2;

   while(fabs(f0)>=Epsilon)

   {

     { x2=x0;

     }

     { x1=x0;

     }

     x0=(x1+x2)/2;

   }

   printf("用二分法求得方程的根:%fn",x0);

}

题目:打印出如下图案(菱形)


程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利

用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。


程序源代码:

main()

{

int i,j,k;

for(i=0;i<=3;i++)

 {

 for(j=0;j<=2-i;j++)

  printf(" ");

 printf("n");

 }

for(i=0;i<=2;i++)

 {

 for(j=0;j<=i;j++)

  printf(" ");

 printf("n");

 }

}

题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,

十位与千位相同。


程序分析:同29例


程序源代码:

main( )

{

long ge,shi,qian,wan,x;

scanf("%ld",&x);

wan=x/10000;

qian=x%10000/1000;

shi=x%100/10;

ge=x%10;

 printf("this number is a huiwenn");

else

 printf("this number is not a huiwenn");

}

题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,

则继续判断第二个字母。


程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语

句判断第二个字母。


程序源代码:

#include <stdio.h>

void main()

{

char letter;

printf("please input the first letter of somedayn");

{ switch (letter)

{case 'S':printf("please input second lettern");

     if((letter=getch())=='a')

      printf("saturdayn");

     else if ((letter=getch())=='u')

         printf("sundayn");

       else printf("data errorn");

     break;

case 'F':printf("fridayn");break;

case 'M':printf("mondayn");break;

case 'T':printf("please input second lettern");

     if((letter=getch())=='u')

      printf("tuesdayn");

     else if ((letter=getch())=='h')

         printf("thursdayn");

       else printf("data errorn");

     break;

case 'W':printf("wednesdayn");break;

default: printf("data errorn");

  }

 }

}

题目:Press any key to change color, do you want to try it. Please

hurry up!


程序源代码:

#include <conio.h>

void main(void)

{

int color;

for (color = 0; color < 8; color++)

 {

 cprintf("This is color %drn", color);

 cprintf("ress any key to continuern");

 }

}

题目:学习gotoxy()与clrscr()函数


程序源代码:

#include <conio.h>

void main(void)

{

textbackground(2);

cprintf("Output at row 5 column 1n");

textbackground(3);

gotoxy(20, 10);

cprintf("Output at row 10 column 20n");

}

题目:练习函数调用


程序源代码:

#include <stdio.h>

void hello_world(void)

{

printf("Hello, world!n");

}

void three_hellos(void)

{

int counter;

for (counter = 1; counter <= 3; counter++)

}

void main(void)

{

}

题目:文本颜色设置


程序源代码:

#include <conio.h>

void main(void)

{

int color;

for (color = 1; color < 16; color++)

 {

 cprintf("This is color %drn", color);

 }

textcolor(128 + 15);

cprintf("This is blinkingrn");

}

题目:求100之内的素数


程序源代码:

#include <stdio.h>

#include "math.h"

#define N 101

main()

{

int i,j,line,a[N];

for(i=2;i<N;i++) a=i;

for(i=2;i<sqrt(N);i++)

 for(j=i+1;j<N;j++)

 {

  if(a!=0&&a[j]!=0)

  if(a[j]%a==0)

  a[j]=0;}

printf("n");

for(i=2,line=0;i<N;i++)

{

 if(a!=0)

 {printf("%5d",a);

 line++;}

 if(line==10)

 {printf("n");

line=0;}

}

}

题目:对10个数进行排序


程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个

元素交换,下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。    

   

程序源代码:

#define N 10

main()

{int i,j,min,tem,a[N];

printf("please input ten num:n");

for(i=0;i<N;i++)

{

printf("a[%d]=",i);

scanf("%d",&a);}

printf("n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%5d",a);

printf("n");

for(i=0;i<N-1;i++)

{min=i;

for(j=i+1;j<N;j++)

if(a[min]>a[j]) min=j;

tem=a;

a=a[min];

a[min]=tem;

}

printf("After sorted n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%5d",a);

}


程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a累加后输出。


程序源代码:

main()

{

float a[3][3],sum=0;

int i,j;

printf("please input rectangle element:n");

for(i=0;i<3;i++)

 for(j=0;j<3;j++)

 scanf("%f",&a[j]);

for(i=0;i<3;i++)

 sum=sum+a;

printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);

}

题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数

组中。


程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况

,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。


程序源代码:

main()

{

int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

int temp1,temp2,number,end,i,j;

printf("original array is:n");

for(i=0;i<10;i++)

 printf("%5d",a);

printf("n");

printf("insert a new number:");

scanf("%d",&number);

end=a[9];

if(number>end)

 a[10]=number;

else

 {for(i=0;i<10;i++)

  { if(a>number)

   {temp1=a;

    a=number;

   for(j=i+1;j<11;j++)

   {temp2=a[j];

    a[j]=temp1;

    temp1=temp2;

   }

   break;

   }

  }

}

for(i=0;i<11;i++)

 printf("%6d",a);

}

题目:将一个数组逆序输出。


程序分析:用第一个与最后一个交换。


程序源代码:

#define N 5

main()

{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

 printf("n original array:n");

 for(i=0;i<N;i++)

 printf("%4d",a);

 for(i=0;i<N/2;i++)

 {temp=a;

  a=a[N-i-1];

  a[N-i-1]=temp;

 }

printf("n sorted array:n");

for(i=0;i<N;i++)

 printf("%4d",a);

}

题目:学习static定义静态变量的用法


程序源代码:

#include "stdio.h"

varfunc()

{

int var=0;

static int static_var=0;

printf("40:var equal %d n",var);

printf("40:static var equal %d n",static_var);

printf("n");

var++;

static_var++;

}

void main()

{int i;

 for(i=0;i<3;i++)

  varfunc();

}

题目:学习使用auto定义变量的用法


程序源代码:

#include "stdio.h"

main()

{int i,num;

num=2;

 for (i=0;i<3;i++)

 { printf("40: The num equal %d n",num);

  num++;

  {

  auto int num=1;

  printf("40: The internal block num equal %d n",num);

  num++;

  }

 }

}

C语言的学基础,100个经典的算法-2

程序源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

int i,num;

num=2;

for(i=0;i<3;i++)

{

printf("40: The num equal %d n",num);

num++;

{

static int num=1;

printf("40:The internal block num equal %dn",num);

num++;

}

}

}

题目:学习使用external的用法。


程序源代码:

#include "stdio.h"

int a,b,c;

void add()

{ int a;

a=3;

c=a+b;

}

void main()

{ a=b=4;

add();

printf("The value of c is equal to %dn",c);

}

题目:学习使用register定义变量的方法。


程序源代码:

void main()

{

register int i;

int tmp=0;

for(i=1;i<=100;i++)

tmp+=i;

printf("The sum is %dn",tmp);

}

题目:宏#define命令练习(1)


程序源代码:

#include "stdio.h"

#define TRUE 1

#define FALSE 0

void main()

{

int num;

int again=1;

printf("40: Program will stop if input value less than 50.n");

while(again)

{

printf("40lease input number==>");

scanf("%d",&num);

printf("40:The square for this number is %d n",SQ(num));

if(num>=50)

 again=TRUE;

else

 again=FALSE;

}

}

题目:宏#define命令练习(2)


程序源代码:

#include "stdio.h"

#define exchange(a,b)

 int t;

 t=a;

 a=b;

 b=t;

}

void main(void)

{

int x=10;

int y=20;

printf("x=%d; y=%dn",x,y);

exchange(x,y);

printf("x=%d; y=%dn",x,y);

}

题目:宏#define命令练习(3)


程序源代码:

#define LAG >

#define SMA <

#define EQ ==

#include "stdio.h"

void main()

{ int i=10;

int j=20;

if(i LAG j)

printf("40: %d larger than %d n",i,j);

else if(i EQ j)

printf("40: %d equal to %d n",i,j);

else if(i SMA j)

printf("40:%d smaller than %d n",i,j);

else

printf("40: No such value.n");

}

题目:#if #ifdef和#ifndef的综合应用。


程序源代码:

#include "stdio.h"

#define MAX

#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y

#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x

void main()

{ int a=10,b=20;

#ifdef MAX

printf("40: The larger one is %dn",MAXIMUM(a,b));

#else

printf("40: The lower one is %dn",MINIMUM(a,b));

#endif

#ifndef MIN

printf("40: The lower one is %dn",MINIMUM(a,b));

#else

printf("40: The larger one is %dn",MAXIMUM(a,b));

#endif

#undef MAX

#ifdef MAX

printf("40: The larger one is %dn",MAXIMUM(a,b));

#else

printf("40: The lower one is %dn",MINIMUM(a,b));

#endif

#define MIN

#ifndef MIN

printf("40: The lower one is %dn",MINIMUM(a,b));

#else

printf("40: The larger one is %dn",MAXIMUM(a,b));

#endif

}

题目:#include 的应用练习


程序源代码:

test.h 文件如下:

#define LAG >

#define SMA <

#define EQ ==

#include "stdio.h"

void main()

{ int i=10;

int j=20;

if(i LAG j)

printf("40: %d larger than %d n",i,j);

else if(i EQ j)

printf("40: %d equal to %d n",i,j);

else if(i SMA j)

printf("40:%d smaller than %d n",i,j);

else

printf("40: No such value.n");

}

题目:学习使用按位与 & 。   


程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1


程序源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

int a,b;

a=077;

b=a&3;

printf("40: The a & b(decimal) is %d n",b);

b&=7;

printf("40: The a & b(decimal) is %d n",b);

}

题目:学习使用按位或 | 。


程序分析:0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1            


程序源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

int a,b;

a=077;

b=a|3;

printf("40: The a & b(decimal) is %d n",b);

b|=7;

printf("40: The a & b(decimal) is %d n",b);

}

题目:学习使用按位异或 ^ 。   


程序分析:0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0


程序源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

int a,b;

a=077;

b=a^3;

printf("40: The a & b(decimal) is %d n",b);

b^=7;

printf("40: The a & b(decimal) is %d n",b);

}

题目:取一个整数a从右端开始的4~7位。


  程序分析:可以这样考虑:

(1)先使a右移4位。

(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)

(3)将上面二者进行&运算。


程序源代码:

main()

{

unsigned a,b,c,d;

scanf("%o",&a);

b=a>>4;

c=~(~0<<4);

d=b&c;

printf("%on%on",a,d);

}

题目:学习使用按位取反~。   


程序分析:~0=1; ~1=0;


程序源代码:

#include "stdio.h"

main()

{

int a,b;

a=234;

b=~a;

printf("40: The a's 1 complement(decimal) is %d n",b);

a=~a;

printf("40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x n",a);

}

题目:画图,学用circle画圆形。


程序源代码:

#include "graphics.h"

main()

{

int driver,mode,i;

float j=1,k=1;

driver=VGA;mode=VGAHI;

initgraph(&driver,&mode,"");

setbkcolor(YELLOW);

for(i=0;i<=25;i++)

  {

   setcolor(8);

   circle(310,250,k);

   k=k+j;

   j=j+0.3;

  }

}

题目:画图,学用line画直线。


     

程序源代码:

#include "graphics.h"

main()

{

int driver,mode,i;

float x0,y0,y1,x1;

float j=12,k;

driver=VGA;mode=VGAHI;

initgraph(&driver,&mode,"");

setbkcolor(GREEN);

x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;

for(i=0;i<=18;i++)

  {

   setcolor(5);

   line(x0,y0,x0,y1);

   x0=x0-5;

   y0=y0-5;

   x1=x1+5;

   y1=y1+5;

   j=j+10;

  }

x0=263;y1=275;y0=263;

for(i=0;i<=20;i++)

  {

   setcolor(5);

   line(x0,y0,x0,y1);

   x0=x0+5;

   y0=y0+5;

   y1=y1-5;

  }

}

题目:画图,学用rectangle画方形。   


 

程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。


 

程序源代码:

#include "graphics.h"

main()

{

int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i;

driver=VGA;mode=VGAHI;

initgraph(&driver,&mode,"");

setbkcolor(YELLOW);

x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;

for(i=0;i<=18;i++)

  {

   setcolor(1);

   rectangle(x0,y0,x1,y1);

   x0=x0-5;

   y0=y0-5;

   x1=x1+5;

   y1=y1+5;

  }

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outtextxy(150,40,"How beautiful it is!");

line(130,60,480,60);

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circle(269,269,137);

}

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